Réussir son entrée en grammaire CE1 - Cahier de l’élève - Edition 2025
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Réussir son entrée en grammaire CE1 - Cahier de l’élève - Edition 2025

9782725647432

Les séquences de grammaire et de conjugaison permettent de travailler toutes les notions prévues dans les programmes 2025.

La démarche se déroule en cinq temps :

Lecture et compréhension d’un texte court pour introduire la découverte de la notion.

Découverte et imprégnation : les concepts abstraits sont mis en scène collectivement pour faciliter leur compréhension.

Manipulation et formalisation de la règle : une recherche active permet de se décentrer de la mise en scène collective et de s’approprier les notions de façon individualisée.

Entrainement et systématisation : après l’élaboration d’un mémo collectif, les élèves sont amenés à mémoriser la notion apprise et à s’entrainer à partir d’une série d’exercices ciblés.

Réinvestissement : la phase d’entrainement se termine par un court projet d’écriture permettant aux enfants de réinvestir les connaissances acquises.

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Les séquences de grammaire et de conjugaison permettent de travailler toutes les notions prévues dans les programmes 2025.

La démarche se déroule en cinq temps :

Lecture et compréhension d’un texte court pour introduire la découverte de la notion.

Découverte et imprégnation : les concepts abstraits sont mis en scène collectivement pour faciliter leur compréhension.

Manipulation et formalisation de la règle : une recherche active permet de se décentrer de la mise en scène collective et de s’approprier les notions de façon individualisée.

Entrainement et systématisation : après l’élaboration d’un mémo collectif, les élèves sont amenés à mémoriser la notion apprise et à s’entrainer à partir d’une série d’exercices ciblés.

Réinvestissement : la phase d’entrainement se termine par un court projet d’écriture permettant aux enfants de réinvestir les connaissances acquises.

: 9782725647432
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Fiche technique

Maison d'édition
Retz
Nombre de page
200 pages
Date de parution
2025
Langue
Français

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